第4章 问题学生

“好极了,这个我擅长!!”希加高兴地拍起了大腿。

要说他有什么教学经验,那就是在军营里面训练士兵,把一群新兵蛋子锤炼成一队纪律严明的精锐战士,这正是他擅长的领域。

“你最好不要把这份工作想得太简单,除了这门课,你还要担任这个班的班主任。”芙莉雅提醒。

“班主任?”

“你可以理解为这个班各种班务的负责人和指导者,学院有什么校务传达到班级,也将通过你负责。”芙莉雅说。

“懂了,就是他们的指导员嘛。”希加打了个响指。

“另外,你负责的这个十三班,其实有一点问题。在基础学院,它是一个特殊的不分年级的班级,用来集中基础学院中评分比较低的学生。”芙莉雅解释道。

“评分是什么意思?”希加示意芙莉雅进一步说明。

“违反校规会减少行为分,专业课成绩差,学习态度有问题则会被扣除学业分,评分降到一定程度的学生将会受到警告,然后被分到第十三班。我就直说了吧,进入第十三班的学生,要么学习成绩太差,要么违反纪律太多,要么两者皆有,其实就是一帮无法顺利升学,处在被开除边缘的问题学生。”芙莉雅解释道。

“给我塞这么一个班级是希望我好好管教呢,还是单纯为难我?”希加抱起手直白地问道。

“主要是无论如何都要给你分配试点的班级的话,相较于十三班的学生,学院自然还是更愿意优先考虑其他班级学生的意愿……”芙莉雅谨慎地挑选措辞。

希加有点明白过来了,如果让那里的学生自由选择,那恐怕是没人愿意上他开的课的,如果硬要选一批学生做出这个“牺牲”,那当然就是这帮在开除边缘的差生了。