这时有人说话了，“难不成是考验我们合作赚钱？一个人只有50块钱，但是我们合起来就有好多钱！”

这位同学的话，引起了许多人的共鸣，他们嚷嚷着要一起合作赚钱，不少人加入了他们。

等那群人都走了，淡定地坐在位置上的王景元不屑的笑了笑，“老师挖了一个很大的陷阱，那就是思维的固化。一旦利用了50块钱，你就跳进了他的陷阱。想一想我我们除了50块钱，还拥有许多能力。而想要赚更多的钱，只能依靠自己的能力。50块钱不过是杯水车薪罢了！”

说到这，王景元起身准备离开，王景峰立马跟上，或他回头看了一眼李鱼，嘴里说道：“小鱼，要不你和我们一块儿吧！”

李鱼轻轻的摇了摇头并说道，“你们去吧，我也有自己的想法，想尝试一番！”

听到李鱼这么说，王景峰也不好再说什么，和李鱼挥了挥手打了个招呼后便离开了

随后剩下的学员们似乎找到了方向，各自快速离开。

此时老师已经通过监控开始观察学生们的动向。

首先是刚刚10多个人组队赚钱的学员。

他们把所有钱集中在一起去买了一些小物件，然后他们把所有钱集中在一起去买了一些日常用品，然后分成了5组，在人多的地方售卖。

见到这一幕，老师失望的摇了摇头，嘴里忍不住点评道，“真的是我带过的最差的一届，这种小商贩的思维用在这里，铁定要输了！”

接着她切换监控，这次看到的是一名学员正在建筑工地卖力地搬砖。

老师瞬间哭笑不得，“算是没被框架束缚住，看起来还行，但是仔细想想又觉得不是那么行！”

再次切换监控，无非就是在饭店端盘子、在商场做导购、在酒店做前台等等。

稍微有些能力的做家教，做厨师，做陪玩……

翻着翻着，监控上的一幕瞬间让他绷不住了。

只见一名学员，正提着塑料袋一脸兴奋的翻着垃圾桶，每每看到个瓶子仿佛见到了宝贝似的，快速揣进自己的怀里。

老师张了张嘴，犹豫了半天，说出来一句，“这很难评！”

再次切屏，眼前的一幕让他忍俊不禁。