三国第一后勤大师，萧何算什么？_第80章识字的计划

而这种识字教育，会不会被世家盯上？首先这里是凉州，其次顾南行又不讲经学。教授军丁军规，以及吏民法度，这都是十分常见的事情。只不过，以前可没有顾南行这样高效的教育者。

顾南行教授文字，并不像是这个时代儒学私塾里那样直接教授经书，要反复诵读，然后讲解，最后再书写。

这对于识字来说太过于麻烦了。顾南行制作了一大批板子，上面写着各式各样的字，以及对应事物的图画。再加上一句简单的日常用语，来让使用者认识。

比如说交易所里，就是马的大字和马的图，然后背面就是马卖一贯。这样的板子大概一百多块，涉及了几乎所有的榷场里常见的商品，以及对应的常用句子。

而对于军中，顾南行也准备了一套，以及相应的基本军规与奖惩机制的简单文本版。相比于读书人来说，他们这个识字数量是根本不够的，也根本不懂基本的文法，只能说是认几个字而已。但是，对于商人和行伍，构建起这些人的认同感那是足够了。

而且教授书写也完全可以利用这样的方式，一个字一个字的在沙土上写出来就行。毛笔字这种东西，对于军官完全可以再培训，暂时对于军中这帮人也用不上。

这样一来，就可以将榷场所需的文字和军中所需文字进行更快的普及。方便所有人了解榷场的规则，以及军中的奖惩规则。哪怕是不了解规则，这样识字的人也会和其他人产生交流，让他们能够互相熟悉，提升整体的效率。

顾南行并不知道，这种让陌生人也可以交易和互相信任的生活方式，在现代是如此的平常。可是，对于古代的社会，会带来多么巨大的冲击。

甚至刘备军的所有人都没意识到，这种冲击的影响有多大。

他们只是知道，这种方式确实能够让小榷场生意更高，让士兵更加团结，那自然是要实行起来的。