李处长通过这场交流会，对大学生的就业方式方法有了一个充分的了解。

每个人的思想不同家庭情况不一样，每个学生在选择就业方式上也截然不同。

有的学生反映出了满于现状，不求进取的想法，有的同学积极上进，勇于进取，有再学习，再深造的想法，这就是一个很好的表现。

两个小时的交流结束了，刘处长听了他们在就业方面的想法，也产生了对现在大学生思想观念的一些认知。

黄科长对从不善言谈文庆的选择，从心里有了一定的认识，这个学生不但善于学习，而且眼光比较长远，能充分理解当今大学生的就业完全是靠知识来改变自己的命运。

黄科长从内心对远道而来的同乡校友有一种情怀。

为了鼓励和改善他们的就业观念，他想只有让他们到现实生活中去体会和感受。

于是他主动联系了全市着名的人工智能研究中心去参观，通过参观高科技企业的管理方法和用人管理机制，增强他们学习高科技领域的自尊心，不能满足于四年的大学生活，就是为了取得毕业证的侥幸心理。

他走到刘处长面前：“刘处长，通过你和他们几个人的交流。我发现了他们在就业方面存在的一些误区。

刚才我给人工智能中心的蔡主任联系了一下，下午带领他们去参观学习。”

“黄科长，你真把校友当做亲兄弟了。”

黄科长笑着说道：“刘处长，把他们培养好，将来走到各个工作岗位，发挥出自己的特长，为社会做出一点贡献，咱们也感到自豪啊！”

“黄科长，你真不愧是搞政治宣传工作的，思想境界就是高。”

“刘处长，我发现这些孩子们的思想还是比较单纯，不能让他们怀有开阔眼界的想法，要让他们带着问题去参观学习。

你说的有道理，虽然说他们都是大学三年级的学生，对高科技的发展以及年轻科技人才在社会起到的决定性作用，还存有模糊思想。”

“黄科长，我很赞成你的做法，让他们到实践中去体验现实，对他们将来有一定的促进作用。”

“刘处长，不能把咱们的想法强加于他们，我还是和海涛说一下，征求一下他们的意见吧！”

黄科长来到海涛跟前。

“海涛，今天上午，我看了大家的热情还是比较高，但是大家并没有把完成学业作为重点来对待，从言谈话语是暴露出了期盼着毕业走向社会尽快就业的想法。因为他们还不清楚掌握高科技知识，在当今社会所起到的决定性作用。不能用狭窄的思想和眼光来看待社会的发展，要想有作为有发展，必须要用高科技来引领。下午我安排去参观全市着名企业，学习和掌握高科技企业的用人管理方法。”