“我在想，是不是要对全军将士的想法也加以训练，我管这个叫思想建设。”

卫渊再次说出自己的新想法。

徐长志好奇道：“思想建设？如何建设？”

对此，卫渊打算分为两步去做，

“第一，每隔一段时间，请教书匠教将士们一些简单的文字，目的是让将士们看懂我即将在军中张贴的一些标语，比如‘冻死不拆屋，饿死不掳掠’等。”

“第二，以都为司属，建立士卒官司会，此司会，主要负责士卒军容、军纪管理，倘若身为将领的，如果苛责士卒，士卒亦可汇报于此会，届时，由司会严惩犯错将领与士卒。”

“而司会如果犯错，则由全体将士共同监督。”

徐长志认真听了听，不是太理解，“这样做，有什么好处？”

卫渊笑道：“执法严格，树立信仰，军纪严明，功必赏，过必罚，焉能没有好处？”

除了对于个人的训练上以外，这个思想建设，是卫渊唯一能做的，也是最有希望，短期内可提升将士凝聚力的方法了。

说起来很简单，实行起来，怕是很艰难。

“我们先一步步来，明日，我写一些标语，你找几个写正书比较好的文人，让他们多抄录几份，张贴在军营里。”

“然后多花些钱财，再请他们分批次，教给将士们那些字体，让他们懂得每一行字的道理。”

“长志，我们今日要做的事情，关乎今后兵制的大格局，切不可松懈。”

卫渊语重心长的说道。

让那七千人，成为真正为百姓的军队，非一朝一夕之功。

万事开头难，他现在有时间，也有精力去做。

倘若不做，只是按部就班，他担心，难以应付将来可能发生的神州陆沉劫数。

而且，他也要做给皇帝看，让对方知道，自己这个代州团练使，绝不是吃干饭的。

对于那些标语，卫渊也已经想好了，一部分是为国为民的大道理；

一部分是为己身，比如‘不想当将军的士兵不是好士兵’；

再有一部分，就是要强调忠君爱国了，这部分，是做给皇帝看的。

标语一事，只是起到辅助作用。

真正起到严明军纪作用的，是那个司会，只要将士们畏惧司会的存在，一般情况下就不会违反军纪，就会朝着自我约束的方向发展。

如此，才能做到战时不扰民，才能建立一支无往不胜的军队。

这是某某改编的雏形。

徐长志直到现在，也不太理解，卫渊这样的做法，好处究竟大不大，但只要是他的吩咐，徐长志都会尽力去做，

“请卫将军放心，教书先生的事情，就包在末将身上。”