听了媳妇的话，李世民沉吟片刻，目光转向李佑，缓缓问道：“你的意思是说，教育需置于朝廷的严格监管之下？”

李佑颔首道：“这是自然。纵观过往各朝各代，皆渴望培育读书人，却未曾深究，读书人，究竟如何才能成为真正的读书人。”

“而今，大唐正赋予世人一个宝贵的机会，即在朝廷的严格监管之下，免费让天下之人得以读书识字。倘若朝廷无法妥善把握，恐此等机会将难以再现。”

“譬如现今市面上的诸多私塾，其教学内容杂乱无章，意义何在？但若由朝廷接管，便可实施系统管理，如此一来，大唐的读书人皆将成为国家的栋梁。”

李世民沉吟片刻，转头向李渊求教：“父王，您对此有何看法？”

李渊亦点头赞同：“佑儿所言极是。当前投入虽大，且短期内难以见效，但此等投入实为必要。掌握教育之权，大唐将人才济济，未来可期。”

李世民终点头认可，转而面向长孙皇后及众嫔妃笑道：“尔等闲暇之时，不妨先行了解详情。待一切准备就绪，我将下旨成立一个名为‘教育部’的独立部门，由尔等担任要职。”

闻此语，长孙皇后等人皆愣住，半晌后方疑惑道：“让我们担任？”

李世民笑答：“佑儿之言甚明，此事既交予朝廷，且如此重要，自当由我们自家人来管理。”

“再者，管理一群孩童，于你们而言亦是锻炼，省得这边事情完成后，你无无事可做。”

见此事已板上钉钉，众嫔妃亦认真起来，纷纷向李佑询问详情。李佑虽能提出倡议，但具体细节还需她们亲自调查方能明了。

李佑宽慰道：“诸位莫急，朝廷目前尚无力承担此等开支，故未来几年内仍需诸位辛劳，至少需攒够启动资金。”

长孙皇后点头深思后，望向李佑笑道：“你这小子，将此等难事交予我们，莫非又想偷懒？”

李佑摆手笑道：“您怎可如此误解我？再者，若无我那些提议，您怎会关注此事？”