“爸妈，我知道你们是为我好。但是我真的不知道自己现在能不能回去。我怕……”林媛的声音有些哽咽。

妈妈紧紧地抱住林媛，安慰道：“别怕，孩子。过去的事情就让它过去吧。你要勇敢地面对未来，相信自己一定可以的。”

爸爸也走过来，轻轻地拍了拍林媛的肩膀：“媛媛，你是个坚强的孩子。我们相信你一定能够重新找回自己的梦想和生活。回学校去吧，那里有你的朋友和老师在等着你。”

在父母的不断劝说下，林媛的心中渐渐有了一丝动摇。她开始思考自己的未来，思考自己是否应该勇敢地迈出这一步，重新回到校园，去追寻自己曾经的梦想。

在父母的不断劝说下，林媛陷入了深深的思考。那些在学校的日子，练功室里挥洒的汗水，课堂上的专注神情，还有同学们的欢声笑语，一一浮现在她的脑海中。

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经过多日的内心挣扎，林媛终于下定了决心。她决定回到学校，继续追逐自己曾经的梦想。她知道，只有勇敢地面对过去，才能更好地迎接未来。

当林媛再次踏入校园的那一刻，熟悉的气息扑面而来。她看着校园里的一草一木，心中涌起一股莫名的感动。她来到练功室，轻轻地抚摸着把杆，仿佛又看到了自己曾经在这里努力拼搏的身影。

同学们看到林媛回来，都纷纷围上来，表达着他们的喜悦和欢迎。林媛看着这些熟悉的面孔，心中充满了温暖。她知道，自己做出了正确的选择。

从那以后，林媛重新投入到学习和舞蹈中。她更加努力地提升自己，用汗水和坚持弥补失去的时间。她也学会了放下过去的伤痛，勇敢地面对生活中的挑战。

在这个充满希望的校园里，林媛再次踏上了属于自己的追梦之旅。

林媛回到学校后，继续着大二时未完成的学业和梦想。她如同重新注入了活力的花朵，在校园的各个角落绽放出属于自己的光彩。

课堂上，林媛全神贯注地聆听老师的讲解，认真做着笔记，积极回答问题。她的眼神中充满了对知识的渴望和对未来的期待。曾经落下的课程，她努力地追赶，利用课余时间向老师和同学请教，不放过任何一个学习的机会。

练功房里，林媛再次挥洒着汗水。她的身姿轻盈而优美，每一个动作都充满了力量和韵味。她仿佛要把所有的情感都融入到舞蹈中，用舞蹈来表达自己对生活的热爱和对未来的憧憬。她知道，舞蹈是她的灵魂寄托，只有在舞蹈中，她才能找到真正的自己。

在校园的活动中，林媛也积极参与。她加入了各种社团和组织，与同学们一起策划和举办活动。她学会了团队合作，学会了与人沟通和交流。她的脸上再次洋溢着自信的笑容，她的心中充满了希望和勇气。