听闻有新的船图，徐盛宇不以为然，什么样的船图没见过，小东家说的新船图估么着就是福船鸟船之外的船，小东家年纪小没见过其它的船型，就以为是什么了不得的新式船。可没看见小东家手里有东西，便回头看程风的羊羊车，果然看见车上有一卷纸，想来那就是图纸。

徐盛宇过去拿起图纸，也没打开看，只是迎合了小东家的提议，大喊一声：“老伙计们别在这里看了，跟咱们回值房，东家有事商量。”

听见徐盛宇喊叫，大伙都围了过来。杜祖恩不知道这声老伙计们包不包括自己这群人，跟上去也不是，不跟上去也不是，在那里不知所措。

徐盛宇，吼了两嗓子，看见自己的人都跟了过来，唯有宁海厂的人却在那里犹豫不决的样子，赶忙大喊：“杜老哥，别在那里站着了，叫上你的人一起。”

听见徐盛宇叫自己的名字，杜祖恩这才敢确定有自己的事，也赶紧招呼：“走走走，少爷带来了新船图，咱们一起去研究研究。”

刚进议事房，程风就看见了一块大黑板，看来他们去过学校了，发现了黑板是个好东西。屋里的黑板上挂着一张图纸，大少看了看，应该就是正在打造的那条鸟船的图纸。

只是过船图画的也太抽象了，没有尺寸，也没有细节，更不要说什么剖面图，分解图，线性图了。程风敢保证，如果没有装在师傅脑袋里的家族传承作指导，这图纸就是送给你，你也没办法打造出一条船来，因为这根本就不是设计图，这就是一个抽象效果图。

看着这张鸟船的效果图，程风突然明白了，为什么美国佬亲自设计制造并验证过的航天飞船设计图纸，在封存了四十年后想重新启用，所有的图纸却没人看得懂，原来就如这船图一般，没有了了前辈的指导，直接就断了传承啊。

全新的领域，全新的知识，全新的技术，所有的单词、句式、语法都是全新的，因为保密需要，也没敢把这些单词、句式、语法写进通用词典，能够看懂这些单词、句式和语法的，只有当时参与了研究工作的那些技术人员，这些全新的知识只是装在了他们的脑袋里，并没有出现在字典上。

结果四十多年后，想重新启动，可认识这些单词、句式.语法的参与人员都见了上帝，他们脑袋里装的知识全都跟着去见了上帝。新接手资料的人员完全看不懂这些经过加密的单词、句式、语法是啥意思，真正做到了保密，还是永远解不开的绝对保密。

而中国现在的技术就是这样，所有的技术都没有体现在纸面上，而是装在这些师傅的脑子里。一旦这些师傅们没带出徒弟来自己就挂了，他手里的技术就会彻底的断了传承，后世子孙就算想破脑袋，也想不出来他们到底是怎么做的。

徐盛宇看见小东家盯着那张鸟船图纸，脸上露出一种莫名其妙的笑，也不知道这张图纸有什么可以笑的地方，便轻声的问：“小东家，这图纸是不是可以收起来了？”

听见徐盛宇的询问，程风这才回过神来，挥挥手：“这张收起来吧，换我带来的图纸。”

徐盛宇赶紧的收了图纸卷了放好。抱过程风的图纸问：“小东家，咱先挂哪张？”

程风翻了翻编号，指着编号001的图纸：“先挂这张，让大家先看看这船长啥样。”

徐盛宇拿出编号为001的图纸挂在了黑板上，大家围上来观看，只看了一眼，众人都心生感叹：这图画得好精致啊。精致得总感觉有哪里怪怪的，可又说不上来哪里怪。

突然听到有人惊呼：“原来船图还可以用铅笔画，这可比用毛笔画出来的精致多了。”

大家恍然大悟，就说哪里怪怪的嘛，原来这绘图的笔不一样。看来小东家写啥，都喜欢用铅笔，是有师门传承的，如此看来，这制作铅笔的手艺也是师门教的。

正胡思乱想中，只听大少那奶声奶气的声音传来：“各位爷爷，你们看这船如何？”

大少一声吼，把魂飞天外的一群老头子们给拉了回来。搞错了，搞错了，重点是船不是笔，真是的，大把年纪了还走神。神魂归位的老头子们，这才打起精神细看这张图纸，只见这张图上标注着：新型高速快船三视图的字样，图纸上画着三种不同的图样，分别为正视，俯视，后视。

众师傅们看到这奇怪的船图看到半晌，除了看出这船身特别长之外，其他没看懂。可看不懂不行啊，那就只能问了，可众人都不好开口，只好把眼光都看向了徐盛宇。

小主，

徐盛宇看大家的眼光就知道不止自己没看懂，其他人也同样没看懂，看这个样子，他们不好开口问，是要让自己开口问。可没办法，谁让自己是他们的头呢，只好自己厚着脸皮问了：“小东家，这个确定是船？”

“当然是船了，你没看图纸上写的清清楚楚吗？新型高速快船三视图。”程风看看图纸，又看看徐盛宇，心里有些纳闷，自己这图没画错啊，这徐老头咋问的这么奇怪呢。

见程风在这里看看自己，又看看图纸，眼神里充满着迷茫。徐盛宇挠挠自己花白的头发，有些不好意思的说：“小东家，说句不好听的，你先生留给你这图纸，咱们实在是……看不懂啊。”

看不懂？程风迷茫了：“不是，爷爷们，这图纸画的那么清楚了，船型、船高、水线、形线清清楚楚，你们看不懂吗？”

程风这么一说，众师傅们更迷茫了，图纸没看懂也就算了，这小东家说的竟然还是听不懂。徐老头接过程风的话：“小东家你先等一下，你说的船型船高，老夫勉强还能听得懂一些，可那水线、型线是啥意思？”

程风一听这提问，心里就知道完了，这老师傅遇到了新问题，要是不从头开始一点一点的教，他们怕是根本就看不懂自己设计的图。

大少叹了口气：“各位爷爷们，这话说起来一句两句说不清楚，要不这样吧，咱们再去抬一个黑板和椅子过来，你们大家排排坐好，我教你们些新的船舶设计知识，要是不把这一堆图纸一张一张的跟爷爷们解释清楚，我这船怕是造不出来。

好在当初先生教我的时候，可是把这一张一张的图纸都说得非常清楚，小子我也是认认真真的学得明白。今天索性我就把先生教我的教全乎了，不单让你们明白如何造这条船，还要让你们明白为什么会这样造船。

今天必须把这知识说清楚，既要让你们知其然，也要让你们知其所以然，不然以后更多的船型拿出来，可怎么办。”

靠，老头子们一听，还得让自己排排坐，听讲课，心里老大的不愿意。可有什么办法，人家是东家，不给东家面子，自己就会没饭吃。唉，吃人的嘴短，没办法，排排坐就排排坐吧。

老头子们马上安排人手，搬来十几张长条凳，又把那些没做事的年轻人也拉了过来听讲，要遭罪，大家一起遭罪不是。于是，黑板前乌啦啦坐了三十多号人。

大少让人给自己弄来了一根长长的教鞕，站在一个大木墩上，开始给这些老师傅们传授现代船舶知识。开始的时候，这些老师傅们也就是在敷衍了事，心里想着小东家想讲课就让他讲课呗，反正老头子们也没啥事，小东家开心就好。

为了成体系的解释现代船舶知识，程风开始从船舶发展史讲起。循序渐进的一点一点讲述到船舶设计的特点和要求，设计的工作方法，设计阶段划分和内容。

当程风说到船舶的重量、重心、载重线，型线，水线等名词，开始解说如何计算载重量，如何估算船舶重心，如何估算载重线的时候，老头子们的眼睛里开始有些迷茫起来。

当到船舶技术指标如船舶的快速性，稳性，耐波性，操纵性等知识后，老头们开始有些无措起来，这可要人老命啊，越往后听就越听不懂了。

特别是解释到船舶动力系统设计时，老头们直接昏了菜。刚开始的时候，程风只是解释了中国式硬船帆和西洋软帆的长处和缺点，老太爷们还能听懂个六七分。

可当说到新式船舶动力系统中使用了利用大气压差的飞翼帆和利用人力或畜力为动力的螺旋桨系统后，老太爷们算是一句话也听不明白了。

当程风解释飞翼帆动力原理，并解释七桅船帆为什么不延船舶中线布局，而是要呈对角线分布时，因为牵扯到了空气动力学，什么风速、风阻、大气压强等等空气动力学知识，直接成了老太爷们耳里的天书，完全听不懂了。

在解释螺旋桨动力原理的时候，又牵扯到流体力学，水阻、水压等知识，更是把老头们听的是云里雾里，一阵头晕目眩。

好在经过大少的反复解释，虽然其他的还是没有听懂，但总算是听懂了这船用的是两台人力推动的螺旋桨作为无风之后的动力。

也知道了这螺旋桨用起来比用船桨划船快多了，也省力得多，至于是因为什么比划桨快，老太爷们表示完全听不懂。

主要还是因为关于飞翼帆和螺旋桨的问题比较复杂，别说是这些老头子，就算是让小年轻来，一时半会也是学不明白的。

随着程风对图纸一张一张的反复解说，这些老大爷们听了一遍又一遍。听得多了，终于一点一点的看懂了这份图纸。

虽然有很多东西他们依然是不知其所以然，但是这图纸上的船是怎么回事，却是学明白了些，总算是做到了知其然的层次。

当然大少也知道，不可能指望他们能在短期内学到知其所以然的高度，那实在是太强人所难了。

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等到程风把这船的基本知识全部介绍完之后，众师傅们对这条船充满了好奇和期待，他们从来没有见到过如此小东家所说的快速船。

虽然这条船上用的飞翼帆，他们已经见过，但也没有那么突出的表现，只是比普通的船稍微快了那么一点点。

可人家小东家都已经说了，实践是检验真假的唯一标准，这船是不是真的有这么快，只有建造出来亲自体验了才能确定。

徐盛宇其实心里还是不相信这船能有这么快的速度的，但是真实还是吹牛，只有造出来试航了才能得出正确的结论，徐盛宇心痒难耐，恨不得马上就打造出这样一条船出来。

但是先按照小东家最先说的先打两条船练手，还是直接上手打造新船，徐盛宇有些犹豫，只能询问程风下一步当如何安排：“既然小东家都这么说了，那俺们是马上开始建造一条新式快船还是继续打造现有的船型先练手？”