所以没有人比翟闻更能切身体会到杂学的重要性了，认为杂学不重要的，估计除了没出象牙塔的单蠢小年轻，就只剩下在翰林院里咬文嚼字、混吃等死的冢中枯骨、俸禄小偷了！

但凡在地方上干过的，大部分都知道这些杂学的重要性。

但是改革科举可不是一件容易的事情。

为了不打击水溶的积极性，翟闻先是赞许的说道：

“王爷您有这种思考已经是很难得了！

朝中除了贪官污吏，其他多是碌碌无为或者滥竽充数之辈，像王爷这样能够为国家的未来而苦心思虑的可以说是凤毛麟角，敢做敢为的便更少了！”

夸奖之后，翟闻话锋一转：

“但是科举改革并不是一件简单的事情。

其一是祖宗之法难改，任何改革都伴随着很大的压力；其二，对于大部分平民学子来说，科举已经是他们能够改变阶层的最简单，也是最直接的途径。

如果考察的知识太过广博，那么无疑就是在那些贫寒学子和官宦世家子弟之中划下了一道巨大的鸿沟。”

水溶听明白了这话，八股取士就相当于九年义务教育，如果加上其他的数学、律法等科目就相当于素质教育，对于穷人家的孩子来说，他们并没有条件去学习更多的知识，而富人家的孩子就可以赢在起跑线上！

这种问题就算是后世也无法解决，否则高考就不用分地域，上面也不用搞什么‘双减’了。

对于翟闻说的这个问题，水溶也有一些想法，比如参考后世的公务员考试。

“如果像唐朝和宋朝的科举一般分科考试呢？

比如算数就去考明算科，上榜的可以去户部工部等需要算术人才的部门任职。

还有明法科，可以去刑部大理寺或者地方上的刑律相关的职位任职，以此类推。”

翟闻先是颔首肯定道：

“这想法不错，但是有一个问题？”

水溶有些摸不着头脑，啥问题啊？

翟闻一摊手说道：

“国库没钱！

如今大晟科举考试的人数和规模同之前的唐朝宋朝不可同日而语，而论起富庶来，其实是不如两宋的。

因为这数目庞大的参考人士，单单科举就要消耗朝廷的一大笔赋税，如果再加考其他的分科，朝廷一时半会儿恐怕负担不起！”