“可以，掌柜指着角落里，放着桌椅的位置。”

五位夫子，顾汐都是一对一的细聊。有俩人还在府城求学，听说要去青峰镇给孩子授课，时间上有冲突。顾汐只好婉拒二人。

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还有一位是秀才，顾汐简单的沟通对话几句，发现对方骨子里，透露出来的傲慢和固执，也给拒绝了。先不管学识怎么样？孩子刚刚开始学习，老师品行这块还是很重要的。

最后留下2人谈下来都比较满意。

一位是15岁的少年，姓张。

已经考过童生试，准备来年考秀才，家境很一般，为了多挣点银子，所以过来询问夫子工作。

顾汐看对方小伙子，说话很有耐心，身上有不屈不挠的精神，即使经济条件不好，也没有自卑自弃，能勇敢的打破自己，没有一味的死读书、读死书，让家人来解决银子重担。

反而通过自己的学识，去变现支撑未来的求学之路。这一点顾汐很欣赏。

那我们先试用3个月时间，一个月3两银子，主要是教学孩子们基础的认字，写字，还有启蒙书上的知识。如果三个月后，对教学成果满意，我们再继续聘用，月银5两银子。

还有一位年纪比较大的夫子，已经是进士，姓沈。

谈吐很有修养。一看就是文化人。不知道这样的人，为什么会出来应聘夫子。

顾汐直接问：“我家是刚刚启蒙的孩子，您介意教这个程度的孩子吗？”说完还指着身后的三个儿子。

沈进士说：“活到我这个年纪，能发挥余热，能多教出几个孩子，心满意足。”

“您老没有想过，去书院当夫子，教书育人吗？”

“不去书院，过过闲散生活，就不想整天待在书院里了。”

对方这样说,顾汐还能说什么呢？那就说好了，同样试用3个月，月银10两，三个月后双方都满意，月银调整20两一个月。毕竟对方是进士，月银肯定跟童生不一样。

夫子确定下来后，表示后天一早出发，在府城门口集合。